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“双证融合”共育ICT人才!郑州财经学院有三位很“酷”的毕业生

2022-08-20 03:48:12| 来源:leyu乐鱼体育全站app 作者:乐鱼体育平台进入

  在郑州财经学院信息工程学院,有三位网络工程专业很“酷”的毕业生,他们一入大学校门就立志与网络“做朋友”,考取业内最高级别证书华为高级工程师认证,斩获华为中国大学生ICT大赛全国总决赛二等奖、“新华三杯”全国大学生数字技术大赛全国一等奖,荣获“卓越学子”等多项骄人成绩……在信息工程学院毕业证书+华为认证证书“双证融合”育人模式培养下,他们坚定理想,厚积薄发,一次次迎来大学生活中的“高光”时刻。

  毕业时节,凭借在网络工程方面扎实的理论知识、实践动手能力、团队协作能力及运用新技术、新平台的创新创造能力,其中,文森、王江豪两位同学顺利拿到新华三集团的offer,即将入职网络工程师岗位;杨光同学准备继续深造,选择国内知名高校作为考研目标院校;他们劈波斩浪,一往无前,用奋斗书写了无悔青春,为大学四年朝与夕的勤学苦读画上了一个完美的句号。

  在2021年,信息工程学院杨光、文森、王江豪三位同学代表学校参加华为中国大学生ICT大赛,与来自全国的964所高校、45905名参赛选手同台竞技,从初赛到省赛,再到全国总决赛的舞台,他们过关斩将,最终摘得全国总决赛二等奖。“华为ICT大赛”是华为公司面向全球大学生打造的ICT人才竞技交流赛事,也是中国高等教育学会认可的含金量高、参赛价值大的竞赛项目之一。此次获奖,为他们大学生活留下精彩的一笔,也成为激发他们努力学习、在专业道路上勇攀高峰的强劲动力。

  夺得骄人奖项,在全国性竞赛中脱颖而出,杨光、文森、王江豪三位毕业生是怎么做到的?学生的优异表现离不开教师的辛勤培育,更离不开优质平台的加持赋能。信息工程学院与华为技术有限公司建立华为信息与网络技术学院,建设“华为创新实训室”,开设“华为卓越班”,引入华为高级工程师、高级讲师为学生授课,共同培养ITC创新性和应用型技术人才。

  作为“华为卓越班”的成员,杨光、文森、王江豪三位同学的周末时间被安排得满满当当,与行业“大咖”、企业专家面对面,集中强化培训提升ICT技能与知识,学院全方位助力他们考取华为高级工程师认证。经过长期的集中培训,杨光、文森、王江豪三位同学不仅顺利通过了华为安全方向、无线方向、路由交换方向等高级工程师认证,还取得了华为路由交换方向专家认证,早早赢得毕业后从事网络工程师职业的“敲门砖”。回顾奋斗历程,文森表示,“考取证书并不是最重要的,关键是在备考过程中的收获与成长,只有忍受别人不能忍受的,才能享受别人不能享受的。”

  一群人朝着同一个目标向前冲时,可以迸发出惊人的能量。制定计划、坚决执行、勤学苦练,每天“泡”在图书馆,赶在锁门前狂奔回宿舍,这段备赛经历为他们的成长留下了深刻的“烙印”。队员王江豪说:“不觉得苦,只觉得快乐。

  在竞赛中不断成长,突破自我,激发潜能,这种感觉很棒!”比赛的过程并不是一帆风顺,荣誉也从不会轻易降临,正是队员们乐于学习、踏实勤奋的精神,才能抓住机遇厚积薄发。队员杨光说:“大一、大二处于打基础的阶段,没有突出成果很正常,但是不能一直低调躺平。量变最终会导致质变,等到大三,前期积累的过程就会体现出它的价值。”

  虽然距离晋级全球总决赛只差一个名次,但队员们并不气馁,人生没有白走的路,每一步都算数。大学四年养成的生活习惯,会让他们受益终身。王江豪说:“坚持学习与健身是我在大学养成的两个好习惯。只有不断学习才能提高自己的核心竞争力,才不会被快速发展的社会淘汰;多运动有利于缓解压力和焦虑,从进入大学校园到走出校园实习,我每天都跑步锻炼身体。在健身的过程中,我也逐渐明白:遇到困难时,要坚持不懈、持之以恒,保证不拖泥带水,才能把事情完美地解决掉。”人生的路很长,队员们表示,要用日复一日的坚定信念、求实创新的科学精神、追求卓越的人生目标,直面汹涌而来的时代浪潮。

  专业学习是大学生活的主旋律,但不是大学生活的全部。作为优秀毕业生,杨光、文森、王江豪三位同学不仅在专业学习上游刃有余,在其他方面也毫不逊色。文森顺利通过国家信息安全水平初级考试,考取了中级人力资源管理师,还参加郑开国际马拉松志愿服务活动,并获得了“优秀志愿者”。

  王江豪2019年跟随“七色彩虹”暑期社会实践团到周口市沈丘县开展扶贫活动,实践团荣获省级“优秀项目”二等奖,他还活跃在信息工程学院学生会,多次策划组织“跳蚤市场”“读书研讨会”等活动,参加2020年央视春晚郑州分会场演出,被评为“优秀青年志愿者”。

  杨光被评为郑州财经学院第六届卓越学子,在学校网络中心实习,与网络中心老师全方位配合,对学校核心网络、WLAN 无线校园网、防火墙进行日常维护与巡检。

  如何做到专业学习与课外活动两者兼顾?杨光、文森、王江豪三位同学各有妙招。王江豪属于提前规划型,平时以学习专业课为主,课余时间积极参加活动,寒暑假参加社会实习实践,一步一个脚印朝着既定方向坚定前行,人生才不会偏航。

  文森属于高度自律型,常年“混迹”图书馆,在保证完成专业课任务的情况下,广泛涉猎各门学科,丰富知识储备。杨光则属于目标导向型,在大一入学时就明确大学生活的目标,培养自己的核心竞争力。

  近年来,郑州财经学院与华为签约共建“华为ICT学院”,双方积极探索校企合作、产教融合之路,开展课程融合、引入华为师资、建设“华为创新实训室”、开设“华为卓越班”、参加“华为ICT”大赛……通过“引进来、走出去”和市场接轨,着力构建了学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。

  正如华为技术有限公司副总裁、华为中国政企业务总裁吴辉在2021华为ICT总决赛颁奖典礼上的致辞中所说:“千秋基业,人才为本,人才是第一生产力。ICT人才是驱动产业数字化转型的引擎。” 乘着校企联动、协同育人的东风,信息工程学院先后有多名学子如杨光、文森、王江豪同学一样,在华为中国大学生ICT大赛、华为ICT大赛全球总决赛上大显身手,曾拿下全球总决赛二等奖的优异成绩,产教融合人才培养模式硕果累累,彰显了我校深化产教融合、培养面向ICT领域的高质量应用型人才的卓越成效。

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